第四篇。

-----正文-----

不是每一种痛苦，都值得被写成诗句。

我不止一次强调这个观点，但小东西们交上来的作业，总是满篇满纸的无病呻吟。如果我不是被迫接受了创意写作课的教职，很可能会将那堆东西当做垃圾邮件，一键删除。

“Jesse，你得耐心些，他们只是二十岁的孩子。”

Amy坐在餐桌那头，无视我的烦恼，且故作姿态地宽慰我。她是我的母亲，生理学和社会学意义上的母亲，是她强迫我成为一所理工大学创意写作课的讲师。

创意写作根本就是个伪命题，欧洲人认为写作是不可能被教授的，但美国人发明了二十一天写作法，那幺，能够被程式化的写作还算是创意写作吗？我的一个意大利朋友坐在星巴克里对我说——Jesse，我疑心美式小说就像美式咖啡一样，没什幺模仿成本。

扯淡！如果真像他说的那幺容易，那我至少能收到十五篇合格的作业，但是，一篇也没有，全是扯淡。

一个早就死掉的出版商都知道，海明威写“太阳从海上升起”，就是“太阳从海上升起”，这帮故作聪明的家伙，却想要画蛇添足地加上各种令人作呕的形容词。

“所以，Mr Eisenberg，我们究竟该靠什幺去写作？”

问问题的学生长着一张浑圆的脸，连带眼睛都圆得像巧克力豆，他看着我，满怀期待。

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